2025年末，在每年歲末盤點之際，達新與嶺東科技大學服飾設計系開啟了一場關於機能性布料與機能服飾創作的對話。我們整理了超過三十餘組的滯存布料，引導學生了解機能性面料的特性與加工處理方式，循序認識一件機能服的構成要素與防水技術。嶺東與達新企業共培課程的企劃，課程結合達新在雨衣製造的專業與產業資源，讓嶺東服飾系大三學生在學習中實際參與產品開發流程，並以「創意 × 機能 × 市場」為核心，進行個人設計與成品發表。我們期待，透過這樣的產學合作，讓年輕世代在實作中建立對機能服的正確認知，也讓剩餘材料被賦予新的生命與價值。對達新而言，這不只是一次課程合作，更是一場關於設計教育、產業責任與永續思維的交流。

在達新，我們始終相信，雨衣與機能服不只是面對天氣的裝備，而是能回應生活場景、城市節奏與使用者需求的日常服裝。隨著戶外活動與都市機能風格的興起，我們也持續思考，如何讓材料、設計與市場之間產生更有意義的連結。

本次與校園合作的機能服設計實作課程，正是從這樣的想法出發。我們將品牌長期累積的材料知識與生產端技術帶入課程，並特別活用生產過程中可再利用的剩餘材料，邀請學生以「材料本身」作為設計起點，重新詮釋機能服的樣貌。課程中，學生不僅認識防水、透氣等機能性材料的特性，也實際接觸雨衣製程中關鍵的技術環節，包含熱風機台操作、接縫處理與機能性功能設計等。透過從企劃、設計到製作的完整流程，學生得以理解一件機能服如何在設計美感與實際機能之間取得平衡。

在設計發想階段，學生以都市通勤、戶外活動、極端氣候與日常機能穿搭等不同生活場景為主題，發展個人設計企劃，並設定明確的目標族群與使用情境。每位學生最終完成一套具完整概念與機能設定的機能服作品，並於期末進行企劃簡報與成品發表。對於學生對於雨衣的自身痛點分析及設計理念發想，我們深受啟發也驚喜學生的創意發想。未來，達新也將持續以開放的姿態，與不同領域展開合作，讓機能設計走進更多生活場景，讓材料的可能性不被輕易浪費。